Дезинфекция от вирусов

Озонирование может применяться для оздоровления и обезвреживания воздуха:

• Эффективная профилактика вирусных и бактериологических инфекций может быть обеспечена при постоянной обработке 0,03 – 0,1  мг*ч/ м3 в течение всего времени пребывания людей в помещении. При более высоких концентрациях присутствие людей в помещении недопустимо.
• Бактерицидные свойства озона хорошо проявляются при любых концентрациях от 1 – 500 мг/м3, которые способны обеспечить высокую эффективность инактивации любой микрофлоры.
• При бактериальных и вирусных инфекциях в лечебно-профилактических учреждениях дезинфекция проводится при концентрации озона 2-4 мг/м3 в течение 60-100 минут. На эту концентрацию получено свидетельство о государственной регистрации дезинфекционного средства №0039-98/21 выданной МЗ РФ в 1998 году [1].

Чем озон лучше других дезинфицирующих веществ?

1. Озон экологически безопасен и не образует токсичных побочных продуктов распада;
2. Остаточный озон быстро превращается в кислород;
3. Озон вырабатывается на месте, не требуя хранения и перевозки;
4. Озон уничтожает все известные микроорганизмы: вирусы, бактерии, грибы, споры, цисты, простейших и т.д. в 300–1000 раз быстрее, чем другие дезинфектанты;
5. Не существует и не может возникнуть устойчивых к озону форм микробов [2];

Кроме того, озон как дезинфектор в 10 раз сильнее хлора. Хлор, взаимодействуя с мясом, приводит к образованию очень токсичных, канцерогенных соединений, называемых тригалометаны. Качество мяса при этом значительно снижается. Тригалометаны являются канцерогенами, вызывающими рак почек, мочевого пузыря и толстой кишки. Кроме того хлор приводит к образованию хлороформа, тетрахлорида углерода и хлорметана. В случае же с озоном после окисления не остается никаких побочных продуктов.

Сравним озон с некоторыми другими дезинфектантами, основываясь на дозах (г*мин/м3), необходимых для инактивации 99% (при 5°С) некоторых микроорганизмов:

*- инактивация при 25°С [3].

 Выбор необходимого оборудования зависит от многих факторов, таких как:

• Цель,
• Количество и вид загрязнителя,
• Объем помещения,
• Требуемый режим обработки,
• Влажность,
• Температура,
• Запыленность помещения
• Наличие иных веществ, способных вступать в реакцию с озоном.

Свяжитесь с нами, и мы поможем Вам выбрать именно то оборудование, которое наиболее хорошо подойдет именно Вам. Мы работаем по всей России!

Литература:

1. Мураков А.П. Озонирование воздуха рабочей зоны и очистка отходящих газов озоном. Иваново. 2004. 8 с.
2. Мосин О.В. Использование озона в водоподготовке. Сантехника, отопление, кондиционирование. 2011. № 9 (117). С. 40-43.
3. Дж.С. Хофф. Инактивация микроорганизмов химическими дезинфекторами, EPA/600/2-86/067, 1986

Во время зимних эпидемий гриппа и ОРВИ больше всего страдает бизнес дошкольного и внешкольного образования

Дети болеют чаще взрослых, так как активный иммунитет у них ещё не развит. В школах развития, кружках детского творчества, частных детских садах эпидемии влекут простои в работе, потере клиентов и доходов.

Снизить потери во время эпидемий и привлечь новых клиентов можно

Эффективная профилактика гриппа и ОРВИ у детей в дошкольных учреждениях 

Всем педагогам и родителям знакома ситуация: Пришёл на занятие ребёнок с сопельками, или подкашливая – на следующий день не пришло больше половины группы. Часть детей пропускают месяц занятий, и больше. И такие случаи могут происходить не раз за зиму. А зима у нас длинная. В результате –  потеря доходов со всеми вытекающими последствиями. А ещё к этому добавим, что часть родителей, чьи малыши часто  болеют, отказываются от посещения развивающих занятий вообще. И в общем то это даёт положительный эффект, так как по статистике дети заражаются чаще, общаясь друг с другом, чем от взрослых. Вирусные инфекции распространяются только при положительных температурах, поэтому заразиться дети могут либо дома, либо в детских садах, школах, кружках и т.п.

Больного ребёнка не получается вовремя изолировать от других детей. Симптомы могут не проявляться, или быть всего лишь реакцией на перепады влажности между помещением и улицей.

Для предотвращения негативных последствий эпидемий, предлагаем провести следующие мероприятия:

• Постоянно дезинфицировать воздух с помощью рециркуляторов или фотокаталитических воздухоочистителей.
• Регулярно стерилизовать помещения с помощью озона или УФ-ламп. Озонирование и УФ-облучение в десятки раз эффективнее проветривания при борьбе с вирусами и бактериями.
• Контролируйте влажность воздуха в помещении. Сухой воздух может стать причиной частых болезней, ведь недостаточно увлажненные слизистые не могут служить надежным барьером на пути микробов и вирусов. Это снижает сопротивляемость организма простудным заболеваниям.
• Раздавайте деткам витамин С в больших сладких таблетках. Дети и родители оценят вашу заботу.
• Проинформируйте родителей о проводимых мероприятиях по профилактике заболеваний в вашей школе. Это не только повысит лояльность клиентов, но и привлечёт новых, т.к. мамочки активно передают информацию друг другу.

Создайте в своей школе или садике территорию свежего воздуха. Позаботьтесь о здоровье детей ради них и собственного бизнеса. Занятия на свежем воздухе не только положительно влияют на внимание и работоспособность, но и повышают сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям.

Наиболее часто в детских учреждениях используют медицинские рециркуляторы воздуха, которые дезинфицируют воздух в присутствие людей.

Сегодня всё большую популярность приобретает фотокаталитический фильтр. Он не только очищает воздух от вирусов и бактерий, но и удаляет токсичные химические соединения, присутствующие в атмосфере большого города.  Фотокаталитический фильтр, как правило, снабжён фильтром от пыли.

Озонаторы можно использовать в только в отсутствие детей. Озон уничтожает патогенные микроорганизмы и нейтрализует  токсины не только в воздухе, но и на поверхностях и в труднодоступных местах. С помощью озонатора можно удалить въевшиеся запахи и продезинфицировать туалет и раздевалку.

Если ваши классы находятся в старых зданиях или цокольных этажах, то запах сырости и старого дерева наверняка присутствует. Это раздражает и клиентов и сотрудников. С этими запахами также справится озонатор и фотокаталитический фильтр. Озонатор можно запрограммировать  на работу в определённое время. И вам не понадобится следить за своевременным включением и выключением этого прибора.

Озон не только уничтожает запахи и бактерии, но и оказывает положительное действие на организм. В природе наибольшие концентрации озона в воздухе встречаются у морского прибоя, в горах и при грозе, поэтому там так легко дышится.

В серии статей, опубликованных ещё в 1976 году в журнале “Природа” (издательство Академии наук СССР), приводится ряд важных фактов, касающихся использования озона для очистки воздуха закрытых помещений.

Было установлено, что воздух теряет свою “свежесть” после прохождения через кондиционеры и нагревательные приборы. В результате уровень содержания озона и ионов снижается на 90%. Последствием недостатка этих природных компонентов воздуха стали жалобы людей на частую головную боль, слабость и плохое самочувствие (что у нас называется “синдромом закрытых помещений”). Был проведен эксперимент, в котором участвовали две группы людей – контрольная и тестируемая. После 5 месяцев эксперимента было установлено, что к тем, кто постоянно подвергался воздействию озона в концентрации 15 частиц на миллиард, вернулось хорошее самочувствие. Помимо того, у этих людей наблюдалось укрепление, иммунной системы, повышение содержания кислорода в крови, улучшение кровяного давления и исчезновение многих симптомов стресса, которые обычно ассоциируются с работой в обстановке современного офиса.

Было обнаружено, что при реактивации воздуха (при добавлении в него озона до уровня 15 частиц на миллиард), полученный эффект соответствует прогулке на свежем воздухе в течение двух часов.

Дальнейшие исследования, проведенные специалистами Московского Института гигиены детей и подростков, позволили сделать вывод, что повышение концентрации озона до уровня 15 частиц на миллиард в воздухе школ оказало положительное влияние на здоровье школьников. 70% детей, принявшим участие в эксперименте по нахождению в помещении с таким уровнем озона, потребовалось гораздо меньше времени, чтобы выполнить задания, требующие особой сосредоточенности. Кроме того, наблюдался рост мыслительных способностей и улучшение общего самочувствия.

Ссылки:

• Инфографика
• Оборудование для дезинфекции озоном
• Применение оборудования на практике

ЧЕМ МЫ МОЖЕМ БЫТЬ ПОЛЕЗНЫ

Научно-производственная компания «Эконау» осуществляет полный цикл работ по проектированию и поставке озонаторного оборудования.

1. Анализ. Проанализируем ситуацию на объекте. Выполним необходимые расчеты и предложим несколько вариантов решения поставленных задач.
2. Проектирование. Спроектируем озонаторное оборудование для дезинфекции воздуха согласно всем действующим нормам (ГОСТ, СанПин).
3. Производство.В разумные сроки изготовим озонатор, адаптированный под ваши нужды.
4. Автоматизация. Полностью автоматизируем работу оборудования и интегрируем его в единую систему управления и диспетчеризации. Используем облачные технологии для удаленного контроля оборудования.
5. Сопутствующее оборудование. Подберем и поставим все необходимое сопутствующее оборудование (датчики, фильтры, вентиляцию и сантехнику).
6. Монтаж и пусконаладка. Установим оборудование по месту и оснастим помещение системами предупреждения аварийных ситуаций, согласно требованиям технадзора. Произведем пусконаладку и 72-часовые испытания.

По всем вопросам обращайтесь по телефону 8-800-500-48-35 и электронной почте otvet@ekonow.ru

Для точного подбора оборудования заполните опросный лист.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. van Doremalen N, Bushmaker T, Morris DH, et al. Aerosol and surface stability of SARS-CoV-2 as compared with SARS-CoV-1.// N Engl J Med. DOI: 10.1056/NEJMc2004973;
2. Chin A W H, Chu J T S, Perera M R A, et al. Stability of SARS-CoV-2 in different environmental conditions.// Lancet Microbe 2020; published online April 2. https://doi.org/10.1016/S2666-5247(20)30003-3;
3. G. Kampf, D. Todt, S. Pfaender, E. Steinmann. Persistence of coronaviruses on inanimate surfaces and their inactivation with biocidal agents.// Journal of Hospital Infection, March 2020 Volume 104, Issue 3, Pages 246–251/ https://www.journalofhospitalinfection.com/article/S0195-6701(20)30046-3/pdf;
4. Elvis AM, Ekta JS. Ozone therapy: A clinical review.// J Nat Sci Biol Med. 2011 Jan;2(1):66-70. doi: 10.4103/0976-9668.82319. 5 Chan JF, Kok KH, Zhu Z, Chu H, To KK, Yuan S, Yuen KY. Genomic characterization of the 2019 novel human-pathogenic coronavirus isolated from a patient with atypical pneumonia after visiting Wuhan.// Emerg Microbes Infect. 2020;9(1):221-236;
6. Zhou Muzhi, professor of Tokyo Keizai University. Ozone: A powerful weapon to combat COVID-19 outbreak [Электронный ресурс] // China.org.cn: Китайский государственный информационный интернет-центр. URL: http://www.china.org.cn/opinion/2020-02/26/content_75747237.htm (дата обращения: 08.04.2020);
7. Tseng, Chun-Chieh & Li, Chihshan. (2008). Inactivation of surface viruses by gaseous Ozone. Journal of environmental health. 70. 56-62;
8. James B. Hudson, Manju Sharma & Selvarani Vimalanathan (2009) Development of a Practical Method for Using Ozone Gas as a Virus Decontaminating Agent, Ozone: Science & Engineering, 31:3, 216-223, DOI: 10.1080/01919510902747969;
9. Безруких Н.С. Влияние влажности воздуха на работу озонатора при обработке замкнутых объемов // Вестник КрасГАУ. — 2010;