Дезинфекция от вирусов

Дезинфекция воздуха для профилактики бактериальных и вирусных заболеваний

Озонирование может применяться для оздоровления и обезвреживания воздуха:

• Эффективная профилактика вирусных и бактериологических инфекций может быть обеспечена при постоянной обработке 0,03 – 0,1 мг*ч/ м3 в течение всего времени пребывания людей в помещении. При более высоких концентрациях присутствие людей в помещении недопустимо.
• Бактерицидные свойства озона хорошо проявляются при любых концентрациях от 1 – 500 мг/м3, которые способны обеспечить высокую эффективность инактивации любой микрофлоры.
• При бактериальных и вирусных инфекциях в лечебно-профилактических учреждениях дезинфекция проводится при концентрации озона 2-4 мг/м3 в течение 60-100 минут. На эту концентрацию получено свидетельство о государственной регистрации дезинфекционного средства №0039-98/21 выданной МЗ РФ в 1998 году [1].

Чем озон лучше других дезинфицирующих веществ?

1. Озон экологически безопасен и не образует токсичных побочных продуктов распада;
2. Остаточный озон быстро превращается в кислород;
3. Озон вырабатывается на месте, не требуя хранения и перевозки;
4. Озон уничтожает все известные микроорганизмы: вирусы, бактерии, грибы, споры, цисты, простейших и т.д. в 300–1000 раз быстрее, чем другие дезинфектанты;
5. Не существует и не может возникнуть устойчивых к озону форм микробов [2];

Кроме того, озон как дезинфектор в 10 раз сильнее хлора. Хлор, взаимодействуя с мясом, приводит к образованию очень токсичных, канцерогенных соединений, называемых тригалометаны. Качество мяса при этом значительно снижается. Тригалометаны являются канцерогенами, вызывающими рак почек, мочевого пузыря и толстой кишки. Кроме того хлор приводит к образованию хлороформа, тетрахлорида углерода и хлорметана. В случае же с озоном после окисления не остается никаких побочных продуктов.

Сравним озон с некоторыми другими дезинфектантами, основываясь на дозах (г*мин/м3), необходимых для инактивации 99% (при 5°С) некоторых микроорганизмов:

*- инактивация при 25°С [3].

Выбор необходимого оборудования зависит от многих факторов, таких как:

• Цель,
• Количество и вид загрязнителя,
• Объем помещения,
• Требуемый режим обработки,
• Влажность,
• Температура,
• Запыленность помещения
• Наличие иных веществ, способных вступать в реакцию с озоном.

Свяжитесь с нами, и мы поможем Вам выбрать именно то оборудование, которое наиболее хорошо подойдет именно Вам. Мы работаем по всей России!

Литература:

1. Мураков А.П. Озонирование воздуха рабочей зоны и очистка отходящих газов озоном. Иваново. 2004. 8 с.
2. Мосин О.В. Использование озона в водоподготовке. Сантехника, отопление, кондиционирование. 2011. № 9 (117). С. 40-43.
3. Дж.С. Хофф. Инактивация микроорганизмов химическими дезинфекторами, EPA/600/2-86/067, 1986

Профилактика гриппа и ОРВИ в детских учреждениях

Во время зимних эпидемий гриппа и ОРВИ больше всего страдает бизнес дошкольного и внешкольного образования

Дети болеют чаще взрослых, так как активный иммунитет у них ещё не развит. В школах развития, кружках детского творчества, частных детских садах эпидемии влекут простои в работе, потере клиентов и доходов.

Снизить потери во время эпидемий и привлечь новых клиентов можно

Эффективная профилактика гриппа и ОРВИ у детей в дошкольных учреждениях

Всем педагогам и родителям знакома ситуация: Пришёл на занятие ребёнок с сопельками, или подкашливая – на следующий день не пришло больше половины группы. Часть детей пропускают месяц занятий, и больше. И такие случаи могут происходить не раз за зиму. А зима у нас длинная. В результате – потеря доходов со всеми вытекающими последствиями. А ещё к этому добавим, что часть родителей, чьи малыши часто болеют, отказываются от посещения развивающих занятий вообще. И в общем то это даёт положительный эффект, так как по статистике дети заражаются чаще, общаясь друг с другом, чем от взрослых. Вирусные инфекции распространяются только при положительных температурах, поэтому заразиться дети могут либо дома, либо в детских садах, школах, кружках и т.п.

Больного ребёнка не получается вовремя изолировать от других детей. Симптомы могут не проявляться, или быть всего лишь реакцией на перепады влажности между помещением и улицей.

Для предотвращения негативных последствий эпидемий, предлагаем провести следующие мероприятия:

• Постоянно дезинфицировать воздух с помощью рециркуляторов или фотокаталитических воздухоочистителей.
• Регулярно стерилизовать помещения с помощью озона или УФ-ламп. Озонирование и УФ-облучение в десятки раз эффективнее проветривания при борьбе с вирусами и бактериями.
• Контролируйте влажность воздуха в помещении. Сухой воздух может стать причиной частых болезней, ведь недостаточно увлажненные слизистые не могут служить надежным барьером на пути микробов и вирусов. Это снижает сопротивляемость организма простудным заболеваниям.
• Раздавайте деткам витамин С в больших сладких таблетках. Дети и родители оценят вашу заботу.
• Проинформируйте родителей о проводимых мероприятиях по профилактике заболеваний в вашей школе. Это не только повысит лояльность клиентов, но и привлечёт новых, т.к. мамочки активно передают информацию друг другу.

Создайте в своей школе или садике территорию свежего воздуха. Позаботьтесь о здоровье детей ради них и собственного бизнеса. Занятия на свежем воздухе не только положительно влияют на внимание и работоспособность, но и повышают сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям.

Наиболее часто в детских учреждениях используют медицинские рециркуляторы воздуха, которые дезинфицируют воздух в присутствие людей.

Сегодня всё большую популярность приобретает фотокаталитический фильтр. Он не только очищает воздух от вирусов и бактерий, но и удаляет токсичные химические соединения, присутствующие в атмосфере большого города. Фотокаталитический фильтр, как правило, снабжён фильтром от пыли.

Озонаторы можно использовать в только в отсутствие детей. Озон уничтожает патогенные микроорганизмы и нейтрализует токсины не только в воздухе, но и на поверхностях и в труднодоступных местах. С помощью озонатор можно удалить въевшиеся запахи и продезинфицировать туалет и раздевалку.

Если ваши классы находятся в старых зданиях или цокольных этажах, то запах сырости и старого дерева наверняка присутствует. Это раздражает и клиентов и сотрудников. С этими запахами также справится озонатор и фотокаталитический фильтр. Озонатор можно запрограммировать на работу в определённое время. И вам не понадобится следить за своевременным включением и выключением этого прибора.

Озон не только уничтожает запахи и бактерии, но и оказывает положительное действие на организм. В природе наибольшие концентрации озона в воздухе встречаются у морского прибоя, в горах и при грозе, поэтому там так легко дышится.

В серии статей, опубликованных ещё в 1976 году в журнале “Природа” (издательство Академии наук СССР), приводится ряд важных фактов, касающихся использования озона для очистки воздуха закрытых помещений.

Было установлено, что воздух теряет свою “свежесть” после прохождения через кондиционеры и нагревательные приборы. В результате уровень содержания озона и ионов снижается на 90%. Последствием недостатка этих природных компонентов воздуха стали жалобы людей на частую головную боль, слабость и плохое самочувствие (что у нас называется “синдромом закрытых помещений”). Был проведен эксперимент, в котором участвовали две группы людей – контрольная и тестируемая. После 5 месяцев эксперимента было установлено, что к тем, кто постоянно подвергался воздействию озона в концентрации 15 частиц на миллиард, вернулось хорошее самочувствие. Помимо того, у этих людей наблюдалось укрепление, иммунной системы, повышение содержания кислорода в крови, улучшение кровяного давления и исчезновение многих симптомов стресса, которые обычно ассоциируются с работой в обстановке современного офиса.

Было обнаружено, что при реактивации воздуха (при добавлении в него озона до уровня 15 частиц на миллиард), полученный эффект соответствует прогулке на свежем воздухе в течение двух часов.

Дальнейшие исследования, проведенные специалистами Московского Института гигиены детей и подростков, позволили сделать вывод, что повышение концентрации озона до уровня 15 частиц на миллиард в воздухе школ оказало положительное влияние на здоровье школьников. 70% детей, принявшим участие в эксперименте по нахождению в помещении с таким уровнем озона, потребовалось гораздо меньше времени, чтобы выполнить задания, требующие особой сосредоточенности. Кроме того, наблюдался рост мыслительных способностей и улучшение общего самочувствия.

Инфографика COVID-19. Дезинфекция предметов и поверхностей

Ссылки:

• Инфографика
• Оборудование для дезинфекции озоном
• Применение оборудования на практике

Чем мы можем быть полезны

Научно-производственная компания «Эконау» осуществляет полный цикл работ по проектированию и поставке озонаторного оборудования.

1. Анализ. Проанализируем ситуацию на объекте. Выполним необходимые расчеты и предложим несколько вариантов решения поставленных задач.
2. Проектирование. Спроектируем озонаторное оборудование для дезинфекции воздуха согласно всем действующим нормам (ГОСТ, СанПин).
3. Производство. В разумные сроки изготовим озонатор, адаптированный под ваши нужды.
4. Автоматизация. Полностью автоматизируем работу оборудования и интегрируем его в единую систему управления и диспетчеризации. Используем облачные технологии для удаленного контроля оборудования.
5. Сопутствующее оборудование. Подберем и поставим все необходимое сопутствующее оборудование (датчики, фильтры, вентиляцию и сантехнику).
6. Монтаж и пусконаладка. Установим оборудование по месту и оснастим помещение системами предупреждения аварийных ситуаций, согласно требованиям технадзора. Произведем пусконаладку и 72-часовые испытания.

По всем вопросам обращайтесь по телефону 8-800-500-48-35 и электронной почте otvet@ekonow.ru

Для точного подбора оборудования заполните опросный лист.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. van Doremalen N, Bushmaker T, Morris DH, et al. Aerosol and surface stability of SARS-CoV-2 as compared with SARS-CoV-1.// N Engl J Med. DOI: 10.1056/NEJMc2004973;
2. Chin A W H, Chu J T S, Perera M R A, et al. Stability of SARS-CoV-2 in different environmental conditions.// Lancet Microbe 2020; published online April 2. https://doi.org/10.1016/S2666-5247(20)30003-3;
3. G. Kampf, D. Todt, S. Pfaender, E. Steinmann. Persistence of coronaviruses on inanimate surfaces and their inactivation with biocidal agents.// Journal of Hospital Infection, March 2020 Volume 104, Issue 3, Pages 246–251/ https://www.journalofhospitalinfection.com/article/S0195-6701(20)30046-3/pdf;
4. Elvis AM, Ekta JS. Ozone therapy: A clinical review.// J Nat Sci Biol Med. 2011 Jan;2(1):66-70. doi: 10.4103/0976-9668.82319. 5 Chan JF, Kok KH, Zhu Z, Chu H, To KK, Yuan S, Yuen KY. Genomic characterization of the 2019 novel human-pathogenic coronavirus isolated from a patient with atypical pneumonia after visiting Wuhan.// Emerg Microbes Infect. 2020;9(1):221-236;
6. Zhou Muzhi, professor of Tokyo Keizai University. Ozone: A powerful weapon to combat COVID-19 outbreak [Электронный ресурс] // China.org.cn: Китайский государственный информационный интернет-центр. URL: http://www.china.org.cn/opinion/2020-02/26/content_75747237.htm (дата обращения: 08.04.2020);
7. Tseng, Chun-Chieh & Li, Chihshan. (2008). Inactivation of surface viruses by gaseous Ozone. Journal of environmental health. 70. 56-62;
8. James B. Hudson, Manju Sharma & Selvarani Vimalanathan (2009) Development of a Practical Method for Using Ozone Gas as a Virus Decontaminating Agent, Ozone: Science & Engineering, 31:3, 216-223, DOI: 10.1080/01919510902747969;
9. Безруких Н.С. Влияние влажности воздуха на работу озонатора при обработке замкнутых объемов // Вестник КрасГАУ. — 2010;